“(RB-13K119)百變之星創(chuàng)意拼裝套件——專業(yè)版”的版本間的差異
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百變之星創(chuàng)意拼裝套件是一款機(jī)械、電子、軟件相結(jié)合的科學(xué)實驗DIY套件，它由控制器、傳感器、機(jī)械零件相互作用，相互配合組成，通過隨意拼裝搭建可以塑造出不同形態(tài)事物，不僅能夠鍛煉青少年動手能力，還能夠培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力，團(tuán)隊合作拼裝更能激發(fā)集體的協(xié)作配合能力。好動手喜歡DIY的小朋友可以在玩耍中學(xué)到電子學(xué)、生物學(xué)、物理原理、軟件編程等科學(xué)知識，該套件打破青少年傳統(tǒng)僵化教育，改變枯燥乏味的學(xué)習(xí)模式，以培養(yǎng)興趣為導(dǎo)向，重點解決科技教具匱乏，實驗缺少創(chuàng)新，硬件成本高等痛點，適合學(xué)生工程實踐、畢業(yè)設(shè)計、機(jī)器人競賽；老師通過它可以實現(xiàn)創(chuàng)新教學(xué)；創(chuàng)客使用它可以實現(xiàn)新產(chǎn)品原型設(shè)計驗證等，同時滿足金屬控，機(jī)器人控、DIY控的一切需求。 | 百變之星創(chuàng)意拼裝套件是一款機(jī)械、電子、軟件相結(jié)合的科學(xué)實驗DIY套件，它由控制器、傳感器、機(jī)械零件相互作用，相互配合組成，通過隨意拼裝搭建可以塑造出不同形態(tài)事物，不僅能夠鍛煉青少年動手能力，還能夠培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力，團(tuán)隊合作拼裝更能激發(fā)集體的協(xié)作配合能力。好動手喜歡DIY的小朋友可以在玩耍中學(xué)到電子學(xué)、生物學(xué)、物理原理、軟件編程等科學(xué)知識，該套件打破青少年傳統(tǒng)僵化教育，改變枯燥乏味的學(xué)習(xí)模式，以培養(yǎng)興趣為導(dǎo)向，重點解決科技教具匱乏，實驗缺少創(chuàng)新，硬件成本高等痛點，適合學(xué)生工程實踐、畢業(yè)設(shè)計、機(jī)器人競賽；老師通過它可以實現(xiàn)創(chuàng)新教學(xué)；創(chuàng)客使用它可以實現(xiàn)新產(chǎn)品原型設(shè)計驗證等，同時滿足金屬控，機(jī)器人控、DIY控的一切需求。 | ||
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2015年11月5日 (四) 09:58的版本
產(chǎn)品概述
百變之星創(chuàng)意拼裝套件是一款機(jī)械、電子、軟件相結(jié)合的科學(xué)實驗DIY套件，它由控制器、傳感器、機(jī)械零件相互作用，相互配合組成，通過隨意拼裝搭建可以塑造出不同形態(tài)事物，不僅能夠鍛煉青少年動手能力，還能夠培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力，團(tuán)隊合作拼裝更能激發(fā)集體的協(xié)作配合能力。好動手喜歡DIY的小朋友可以在玩耍中學(xué)到電子學(xué)、生物學(xué)、物理原理、軟件編程等科學(xué)知識，該套件打破青少年傳統(tǒng)僵化教育，改變枯燥乏味的學(xué)習(xí)模式，以培養(yǎng)興趣為導(dǎo)向，重點解決科技教具匱乏，實驗缺少創(chuàng)新，硬件成本高等痛點，適合學(xué)生工程實踐、畢業(yè)設(shè)計、機(jī)器人競賽；老師通過它可以實現(xiàn)創(chuàng)新教學(xué)；創(chuàng)客使用它可以實現(xiàn)新產(chǎn)品原型設(shè)計驗證等，同時滿足金屬控，機(jī)器人控、DIY控的一切需求。
套件清單
| 序號 | 配件名稱 | 數(shù)量 | 配件資料 |
| 1 | 鋁合金舵機(jī)支架 | 2 | 點此查看 |
| 2 | 鋁合金長U型支架 | 1 | 點此查看 |
| 3 | 鋁合金L型支架 | 12 | 點此查看 |
| 4 | 鋁合金條形支架A | 4 | 點此查看 |
| 5 | 鋁合金條形支架B | 4 | 點此查看 |
| 6 | 鋁合金條形支架C | 6 | 點此查看 |
| 7 | RB-65PG伺服舵機(jī) | 2 | 點此查看 |
| 8 | RF310 微型直流電機(jī) | 1 | |
| 9 | 多功能鋁合金圓板 | 1 | 點此查看 |
| 10 | 多功能鋁合金方板 | 4 | 點此查看 |
| 11 | 配件名稱 | 數(shù)量 | 配件資料 |
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